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彭荣校长深入教学一线听思政课
作者:
来源:
发布时间:2024-05-09
阅读:147
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思想政治理论课是落实“立德树人”根本任务的关键课程,是高校思想政治教育的主渠道。为做好我校思政课建设常态化监测工作,规范和指导思政课教育教学,提高思政课的针对性和吸引力,5月8日下午,学校校长彭荣深入思政课堂开展听课指导工作,听取了思政教学部思政课教师于洋讲授的《形势与政策》课——“铸牢中华民族共同体意识”。
课堂上,于洋老师带领2022级计算机应用技术三班和园林工程技术班的同学们一起学习《形势与政策》课——“铸牢中华民族共同体意识”的内容。他以当今世界正在经历百年未有之大变局为背景,分析了当前中国面临的重大考验,全面阐述了铸牢中华民族共同体意识的时代背景和重大意义。指出我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期,推动中华民族成为认同度更高,凝聚力更大的命运共同体。并号召同学们增强民族认同感、历史认同感,弘扬民族精神,尊重民族差异性的同时,坚持共同性,以维护统一反对分裂,改善民生、凝聚人心为主线,让中华民族共同体牢不可破。
听课过程中,彭荣校长认真记录课堂情况,细心观察学生精神风貌和学习状态,深入了解我校教师课堂教学情况。
课后,彭荣校长同于洋老师进行交流,并对其教学能力、教学设计、教学方法等方面给予了充分肯定。彭荣校长表示,于老师备课认真充分,讲课线索清晰,课堂氛围热烈,史料丰富,重难点突出;课堂中注重引导学生深入思考,调动学生学习的积极性主动性,注重师生互动,充分体现了教师为主导、学生为主体的教学理念。
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,我校历来高度重视思政课建设。校领导深入思政课堂听课、评课已常态化、制度化开展,是对一线思政课教师的鞭策和鼓励,更是学校加强思政课建设的一项重要举措,对于促进思政课教师队伍建设、提升思政课教师教学质量、打造新时代高水平思政“金课”、构建“大思政”育人格局具有积极推动促进作用。
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