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我院高等职业教育人才培养质量年度报告(2014)

作者: 来源:发布时间:2013-12-28阅读:40244

(三)进一步完善在校学生基本信息库建设和教学管理信息化建设。

近年来,我院尤其重视教学管理信息化建设,为“校园一卡通”的制作、学生日常管理等后续工作的开展奠定基础。学生基本信息库的建设和完善、教学管理信息化建设水平是实现现代化大学管理的重要手段。也为学生网上报考各种职业资格取证考试提供了信息支持平台。我院的各种考试报名、选课及日常教学管理工作实现了网络化,大大降低了管理成本,日常教学管理也进一步规范化。

与信息化建设配套的还有符合我院实际的学生成绩管理办法。整个教学、考试及成绩管理工作都有完整的档案资料,分类科学,内容全面,管理规范,便于查询。主要采取任课教师进入管理系统录入成绩后,直接打印上报,使上报的纸质成绩单与系统中成绩保持一致,辅导员、管理人员、学生及家长上网查到的成绩与教师上报到教务处的成绩保持一致。使学生成绩从录入、发布、查询到使用等各个环节更具唯一性。做到了科学、规范管理,师生、家长查询方便。

三、计分卡和资源表

 

四、下一步提高教育教学质量的主要思路

(一)结合社会实际需求,继续进行专业建设和调整。

专业是学院办学的基础,也是民办院校立足的根本。只有专业设置符合社会需求,学生就业才有市场;只有专业教学质量高,学生和社会才会满意。目前我们正在结合现实情况,认真调研和分析社会需求,总结经验,保住强势专业,扶助弱势专业;留住社会急需专业,调整需求不旺专业;大力扶持特色专业建设,适度发展一般专业。做到用有限人力和财力,做好关键的发展大事,使学院向高水平和有特色方向发展。

(二)继续深入开展教学质量工程建设。